¿Aprende a gobernar la oposición?: los gabinetes estatales del PAN y PRD, 1989-2018.
Estudios recientes muestran la inexperiencia de las dos élites que gobernaron México después de la primera alternancia en la presidencia de la República. Con estilos diferentes, tanto Vicente Fox como Felipe Calderón acudieron a sus colaboradores con probada cercanía y lealtad para integrar sus gabinetes y la renovación de los mismos. Si bien no es ninguna novedad la inexperiencia en tareas gubernamentales de las nuevas élites políticas, sí es preocupante que lejos de aprender e integrar a cuadros con amplia trayectoria, se hayan privilegiado criterios que repercuten negativamente en la gobernabilidad del país. Por supuesto, señalan los estudios, las tendencias halladas son indicativas y se requieren más casos para corroborar las pautas de los nuevos gobiernos de la oposición panista. La ponencia busca ampliar la mirada de las tendencias documentadas en los dos gabinetes de origen panista del ámbito federal, por un lado, presentará evidencia de estados con alternancia para verificar si la tendencia federal se sostiene; por el otro lado, atenderá la recomendación de confirmar esas tendencias en más casos, y la esfera estatal ofrece las condiciones para lograrlo, se construirá una base de datos de los 26 estados que han registrado la alternancia política en sus gubernaturas en el periodo 1989-2018, con lo cual al menos contamos con igual número de gabinetes emanados de la oposición, esta sería nuestro universo de análisis. Este ejercicio, nos parece que puede ser de utilidad exploratoria y confirmatoria. Exploratoria porque hasta donde se ha podido indagar, no existen estudios que observen este fenómeno de manera comparada en la esfera de las entidades federativas, y en ese sentido, conocer este fenómeno podrá ayudar a la comprensión de la alternancia en nuestro país; confirmatoria porque con los lentes de los estudios previos, elaborados en la esfera federal, podremos apuntar si esa tendencia evidenciada recientemente, se sostiene o cambia cuando se revisan los estudios estatales, e indagar las razones de su variación.