La investigación colombiana sobre ciudadanía en contextos de conflicto: Reflexiones epistemológicas, ontológicas y axiológicas.

La presente ponencia resultado de la investigación “Estado del arte de la construcción de ciudadanía en contextos de conflicto” hace un balance de las investigaciones a nivel nacional desarrolladas en los últimos 20 años, destacando las tradiciones disciplinares que se configuran en dichos ejercicios académicos. La investigación de corte cualitativo fue de carácter documental, a partir del análisis de contenido de la producción académica en torno a la relación ciudadanía y conflicto, para lo cual se utilizaron procesos de codificación, categorización y matrices de análisis de 34 documentos y de manera complementaria se realizaron 12 entrevistas de validación con investigadores expertos. Los resultados destacan la relevancia de las investigaciones de corte comprensivo, que desde los postulados de Khun (1962) configuran un paradigma o tradición disciplinar susceptible de ser analizada desde sus postulados epistemológicos, axiológicos y ontológicos, y que para este caso reconocen la necesidad de relacionamiento entre los investigadores y los sujetos de investigación, destacando la implicación e interrelación de valores normativos en el proceso; lo anterior lleva a que la ciudadanía, como objeto de investigación, se entienda como una construcción social que se transforma dependiendo de las particularidades contextuales e imaginarios de los sujetos, lo que implica que en la construcción de conocimiento en torno a la ciudadanía no se priorice la lógica causa efecto, sino más bien la interpretación de los sentidos sociales y usos prácticos del concepto. La ponencia concluye destacando el viraje de la producción académica colombiana hacia una ciencia de corte interpretativo, deconstruyendo la idea de una ciencia objetiva y explicativa; sin embargo se destacan los retos de dichas investigaciones para orientarse a la transformación de la realidad, puesto que el contexto de conflicto armado implica importantes desafíos para los investigadores.

WILLIAM ANDRÉS VILLEGAS PERDOMO /Universidad Surcolombiana
Juan Sebastián Perdomo Góngora /Universidad Surcolombiana
Sergio Alcides Carvajal Cuellar /Universidad Surcolombiana