LA FORMACIÓN POLÍTICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y SU PARTICIPACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDAD INCLUYENTE: UN ESTUDIO DE CASO EN MEDELLÍN
La presente ponencia da cuenta de un proceso investigativo que tiene como propósito analizar la formación política de las personas con discapacidad en el contexto del postacuerdo en Colombia, a partir de los procesos de educación de la ciudadanía en el escenario educativo, social, político y comunitario, potenciando el empoderamiento de las organizaciones de personas con discapacidad en Medellín a partir de ejercicios socioeducativos para la paz. Dentro de las organizaciones de personas con discapacidad, en los últimos años tiene gran potencial, el trabajo que viene realizando los Comités Comunales y Corregimentales de Personas con Discapacidad en Medellín. Por lo que esta ponencia solo se limitará a presentar parte de los resultados obtenidos en la investigación con relación a dichos Comités Comunales, dando respuesta a la siguiente inquietud: ¿Cuál es el papel de la formación política de las personas con discapacidad como presupuesto para su participación en la construcción de una ciudad incluyente? La investigación de la cual da cuenta la presente ponencia incluyó revisión bibliográfica y la aplicación de métodos y técnicas de investigación etnográfica que permitieron desarrollar un estudio de caso sobre el papel de los Comités Regionales y Corregimentales de Personas con Discapacidad en Medellín; a partir de lo cual se profundizó en la necesidad de la formación política de las personas con discapacidad, así como en los retos y desafíos que ello implica para la construcción de una ciudad incluyente. Desde una perspectiva teleológica, la participación ciudadana se orienta a contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes, sin embargo, para la construcción de una ciudad incluyente, es necesario que dicha participación se dirija a fortalecer lo público y a articular los intereses particulares y colectivos, mediante la cooperación de todos los sectores de la sociedad, para lograr una adecuada gestión pública de inclusión, que además permitan que las personas con discapacidad se reconozcan como ciudadanos y cumplan un rol activo en la comunidad, el cual tendrá un impacto en la sociedad y en el Estado, dependiendo del grado de formación política y de su empoderamiento en las diferentes esferas de participación.