Participación de Niñas, Niños y Adolescente en los asuntos públicos: mecanismos institucionales para la vinculación en la toma de decisiones públicas

Participación de Niñas, Niños y Adolescentes en los asuntos públicos: mecanismos institucionales para la vinculación en la toma de decisiones en México. En México existen 39.2 millones de Niñas, niños y adolescentes (NNA), de acuerdo a las cifras del informe anual UNICEF 2017, que se categorizan en el IMJUVE en un rango de edad de 3-11 infancia, 12-15 adolescencia. Estas NNA viven realidades y entornos sociales en los que son sujetos activos y de los cuales se determinan diferentes factores de su desarrollo humano, por lo que las políticas públicas, legislación y protocolos tendientes a resolver problemáticas de este sector, deberían incluir su participación. El diseño de la agenda pública y la toma de decisiones en materia de infancias y juventudes en sus diferentes vertientes, educación, salud, derechos humanos, etc. así como, todas aquellas de las que son objeto, y en los que son, los principales afectados, son discutidos en su mayoría por personas adultas, esto representa la exclusión de los principales actores de los espacios de debate, diseño y estructuración de proyectos en la agenda política. A lo anterior se partirá de la siguiente pregunta ¿Los mecanismos institucionales para la participación de NNA en México son inclusivos y vinculantes en relación con la toma de decisiones públicas? La hipótesis es: En México no se cuenta con los elementos necesarios para la construcción dialógica e inclusiva de NNA en los procesos decisionales y en el diseño de la agenda pública. El objeto de estudio de esta investigación son los proyectos y mecanismos implementados para la consulta de NNA en relación a la agenda pública, realizados en México en 2015 y 2018. Posterior a ello, se realizará un análisis comparativo de los elementos legales y teóricos para identificar, en primer lugar, cuales son los elementos para clasificar como inclusivos los mecanismos de participación institucionales de NNA en procesos decisionales de la agenda pública. Finalmente, se confrontará con los mecanismos aplicados en México para determinar si cumplen o no con dichos elementos.

Julia Lizbeth Alejandra López Ramos /Universidad de Guadalajara