La representación sustantiva de las mujeres en el estado de Guerrero, LXI Legislatura: 2015-2018
La obligatoriedad de la implementación del principio de paridad de género en México en el año 2015, reflejó en algunas entidades incrementos en el número de mujeres que ingresaron y participaron en la toma de decisiones dentro del ámbito legislativo y otros cargos de poder político. El estado de Guerrero fue una de estas entidades en donde el aumento de la representación numérica de las mujeres fue de un 17% a un 39%. Sin embargo, a pesar del avance aún sigue vigente el cuestionamiento formulado que surgió con la aplicación de los mecanismos de acción afirmativa (cuotas de género) que permitieron que las mujeres se integraran y participaran en el ámbito político del país. La interrogante central está asociada a la efectividad del principio y su relación con el déficit democrático de la representación, que hace referencia a que, si a mayor representación numérica de las mujeres en los espacios políticos mejor será la representación sustantiva de ellas, es decir, se modificará y aumentará la integración de las demandas e intereses de este sector. Objetivo general: Por tanto, en esta investigación se analiza la representación sustantiva de las mujeres y se identifica si los temas e intereses del sector que fueron considerados y agregados en la legislación nacional son los mismos o se diferencian de los propuestos e integrados en la legislación local del estado de Guerrero durante la LXI Legislatura: 2015-2018. Metodología: Para conocer la representación sustantiva de las mujeres se analizan las iniciativas propuestas o aprobadas para el desarrollo político, económico y social de las mujeres durante el periodo legislativo del 2015 al 2018 en el estado de Guerrero, se adaptan algunos elementos de la metodología desarrollada por Cerna Villagra (2017) quien realiza una categorización de los temas presentados en la legislación nacional de México en materia sensible al género, es por ello que se adaptaran algunos elementos propuestos por la mencionada autora para el desarrollo de esta investigación.